Image of Strategi Pembelajaran: Teori dan Praktik  di Tingkat Pendidikan Dasar

Buku

Strategi Pembelajaran: Teori dan Praktik di Tingkat Pendidikan Dasar



Buku ini membicarakan strategi pembelajaran untuk tingkat pendidikan dasar. Pembelajaran yang efektif, tujuan pembelajaran, model pembelajaran, peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran, karakteristik dan kebutuhan siswa sekolah dasar, pengembangan bahan ajar, pengawasan dan evaluasi proses pembelajaran, pengembangan media pembelajaran, motivasi belajar hingga pengelolaan lingkungan kelas merupakan sejumlah materi yang dipaparkan dibuku ini


Ketersediaan

13003913371.1 SUM sKoleksi Umum - Perpustakaan DPR RITersedia
13003914371.1 SUM sKoleksi Umum - Perpustakaan DPR RITersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 SUM s
Penerbit Jakarta.Rajawali Pers : Jakarta.,
Deskripsi Fisik
xiv, 480 hal., il.; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789797698461
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this